Založila netradičnú školu. Žiaci sa sami rozhodujú, aký predmet a kedy sa budú učiť

Deti vedia kriticky myslieť a budovať vzťahy, vraví riaditeľka.

prejsť na článok

Žiaci z Martina majú netradičný predmet, má ich učiť empatii a pomoci druhým

Vlani podporili rodiny, ktoré zažili domáce násilie.

prejsť na článok

4.SPM najmladší žiaci, Vrútky

V sobotu /20.4.2024/ naši najmenší chlapci išli bojovať o posledné body, ktoré by im zaručili účasť na májových Majstrovstvách Slovenska.Najmladší žiaci v zložení:Marko Firko /8.miesto/Tobiáš Petro /17 -24/Samko Lebloch /17 -24/Vladko Černiga /25 32/Vikt

prejsť na článok

Akú vysokú školu si vybrať?

Pri výbere vhodnej vysokej školy by ste mali prihliadať na svoje záujmy, profesiu, ktorej by ste sa radi v budúcnosti venovalia na svoje uplatnenie na trhu práce po skončení vysokoškolského štúdia. Osoby s jasne vyhranenými záujmami majú väčšinou v tejto

prejsť na článok

Metodika: FYZ 8. ročník ZŠ Ako vzniká dúha ?

Vyrobíme si vlastnú dúhu a diskutujeme ako vznikla. TÉMA: rozklad svetla, lom svetla    CIEĽ:  Vysvetliť vznik a princíp dúhy. VEK: 8.ročník ZŠ DOBA TRVANIA: 45 90 minút ROČNÉ OBDOBIE: celoročne (počas slnečného dňa) POMÔCKY: sklenený pohár, guľová bank

prejsť na článok

Metodika: GEO 4. – 6. ročník ZŠ Vyznáš sa na našom dvore?

Zorientujeme sa na školskom dvore pomocou kompasu a úloh rozmiestnených po aeráli. TÉMA: kompas CIEĽ: Zopakovať a upevniť si vedomosti o určovaní svetových strán a používaní kompasu. . VEK: 4. – 6. ročník ZŠ DOBA TRVANIA: 20 − 30 minút ROČNÉ OBDOBIE: je

prejsť na článok